خانواده و تلوزیون

بنام خداوند بخشنده و مهربان

موضوع تحقیق:

خانواده و تلوزیون و کامپیوترو...

در گذشته فقط خانواده به تنهایی وجود داشت. امروزه خانواده است به اضافه تلویزیون با ورود تلویزیون به خانواده افراد خانواده دور هم جمع می شوند، یعنی این که تلویزیون وحدت خانوادگی بیشتری به وجود می آورد و اگر خانواده به محیطی با فرهنگ، متعلق باشد تلویزیون بر انگیزنده مکالمات و گفتگوها خواهد شد و وگرنه کارکرد خانواده زیر سووال می رود چنان که «مکوبی» معتقد است هر قدر افراد خانواده بیشتر تلویزیون نگاه کنند از مدت زمانی که خانواده برای انجام سایر فعالیت های گروه به دور یکدیگر جمع می شوند کاسته می شود بچه ها در کنار والدین می توانند برنامه های جالب و سرگرم کننده را بینند و قبل یا بعد از برنامه در بحث و گفتگوهایی دسته جمعی شرکت کنند یکی از وظایف وسایل ارتباط جمعی ایجاد زمینه های مشترک و هماهنگ برای گیرندگان پیام به شمار می رود؛ یعنی این که افراد با دیدن تلویزیون به تدریج دارای سلیقه های خاص و مشترک می شوند برای این که بفهمیم تلویزیون به چه صورت و تا چه اندازه زندگی خانوادگی را تحت تأثیر قرار می دهد باید دید در اتاقی که تلویزیون قرار دارد افراد خانواده معمولا به چه نوع فعالیت های های دیگری می پردازند.

والدین نباید نسبت به وجود تلویزیون در خانه بی اعتنا باشند بلکه باید بر برنامه های تلویزیونی نظارت و کنترل داشته باشند و دیگر این که باید کودکان را مقید به دیدن آن چه به خود آنها تعلق دارد سازند. برنامه های تلویزیون بر بیشتر خانواده ها نوعی تغییرها و عادت ها را ایجاد می کند مثلا بعضی از افراد ساعات کار خود را برای تماشای تلویزیون هنگام صرف غذا تغییر داده اند مثالی دیگر: هنگام پخش یک برنامه جذاب زن و یا مادر خانواده یک غذای حاضری را فراهم می سازد که بتواند به موقع آن برنامه را ببیند در حین تماشای تلویزیون مصرف تنقلات (بیسکویت، تخمه، آب میوه) افزایش پیدا می کند.همانطور که گفتیم تلویزیون ساعت خواب افراد را تغییر می دهد بسیاری از سردردها و کسالت هایی که موجب مراجعه به پزشک یا مداوای خانوادگی می گردد ناشی از عدم رعایت تعادل در تماشای تلویزیون است تلویزیون حتی در مورد روابط اجتماعی خانواده و مناسبات آن با اطرافیان و دوستان تأثیراتی دارد تلویزیون علاقه به ورزش را اضافه می کند در حالیکه وقت آزاد ورزش کردن را کاهش می دهد تلویزیون باعث می شود که خانواده ها کمتر به اطرافیان سر بزنند و با آنها رفت و آمد کنند.وقتی که تلویزیون وارد محیط خانواده می شود والدین با مشکلاتی از قییل فراخواندن اطفال سر سفره غذا به هنگام تماشای برنامه ها فرستادن بچه ها به رختخواب، کم توجهی به صحبت والدین و وادار ساختن آنها به انجام تکالیف روبرو می شوند والدینی موفق خواهند بود که وجود تلویزیون را در محیط خانواده تابع مقررات تشکیلات و مسایل زندگی خود می دانند و به فرزندان خود قبولانده اند که از این وسیله باید منطقی، عاقلانه و با توجه به برنامه کلی خانواده استفاده کرد و بهره برد.تلویزیون در اکثر موارد سرگرم می کند و گاهی آموزش می دهد اما نباید از آن به عنوان وسیله ای برای آرام نگهداشتن و ساکت کردن بچه ها استفاده کرد تعدادی از والدین تماشای تلویزیون را پاداشی برای فرزندان خود تلقی می کنند که به عنوان مثال در صورت انجام دادن تکالیفشان و یا کارهایی که به آنها محول می شود این پاداش را دریافت می کنند.

تلویزیون و ارزش ها

ارزش یعنی چیزی که مطلوب بین انسان هاست و برنامه های تلویزیون هم مسلما در صدد هستند که بتوانند ارزش ها را به افراد دیگر انتقال دهند البته قبل از این که مشخص شود تلویزیون با نوجوانان چه می کند باید مشخص کرد نوجوانان به صورت یک پدیده فعال و متحرک در مقابل تلویزیون چه نقشی را به خود می گیرند در حقیقت از تلویزیون به چه شکل بهره برداری می کنند شرام معتقد است که از دیدگاه علمی نمی توان تلویزیون را برای نوجوانان یک پدیده اجتماعی خوب دانست.برای این که تأثیر تلویزیون بر روی کودکان و نوجوانان مورد بحث و بررسی قرار گیرد باید سه عامل جداگانه در نظر گرفته شود.

1 ـ نوع برنامه تلویزیونی

2 ـ گیرنده پیام (طفل یا نوجوان موردنظر)

3 – موقعیتی که نوجوان تحت آن شرایط تماشاگر برنامه های تلویزیونی بوده است.

لازم به ذکر است که رابطه موجود بین نوجوان و تلویزیون و سایر روابط اجتماعی او به مقدار بسیار زیادی تحت تأثیر قرار می گیرد پاره ای از این روابط عبارتند از روابط طفل و نوجوان با والدین، همسالان افراد خانواده، مدرسه، مذهب و… آن چه که مسلم است این است که تلویزیون وارد کل موجودات زندگی نوجوان می شود و از خود تأثیراتی باقی می گذارد.هرگاه مقداری از مفاهیم و ارزش ها در برنامه های متعدد تلویزیونی تکرار و تأکید شوند و نوجوانان بدون راهنمایی لازم تماشاگر آنها باشند امکان تأثیر پذیری بیش از اندازه خواهد بود به طور مثال مفهوم عدم رعایت قوانین و مقررات اجتماعی یک فیلم یا برنامه تلویزیون می تواند در افراد و خصوصا نوجوانان تأثیرات متفاوتی بر جای بگذارد رشد ذهنی کودک نوجوان در میزان و نوع برداشت او از آنچه می بیند تأثیر فراوان دارد.

طبق نظر عده ای از محققین ممکن است تماشای زودرس مسایل زندگی بزرگسالان طفل، خردسالان را آن چنان تحت تأثیر قرار بدهد که از بزرگ شدن و پا به دنیای بزرگسالی گذاردن وحشت زده و مضطرب می شوند و به همین علت باید کودکان را راهنمایی و هدایت کرد تا آنچه را که به آنان تعلق دارد برگزینند و به نظاره بنشینند. اگر محیط خانوادگی طفل گرم و صمیمانه و فارغ از اضطراب و نگرانی باشد و اگر طفل بتواند روابط معتدل و مناسبی با همسالان خود برقرار سازد تلویزیون و برنامه هایش هیچ گاه نمی تواند به صورت یک خطر بزرگ و جدی زندگی روانی و اجتماعی او را تهدید کند.